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Terminale S1-S3 · Leçon 8

Limites et continuité

Ce que dit le programme officiel (8 points)
  • Courbes asymptotes ; étude systématique de la détermination d’une droite asymptote
  • Théorèmes de comparaison sur les limites ; cas des fonctions monotones bornées
  • Raccordement de fonctions
  • Limite d’une fonction composée (théorème admis)
  • Continuité d’une bijection et de sa réciproque ; démontrer qu’une fonction est une bijection d’un intervalle I sur un intervalle J ; construire la courbe de la réciproque
  • Image d’un intervalle par une fonction continue ; l’image d’un segment est un segment
  • Théorème des valeurs intermédiaires ; encadrer une solution de f(x) = 0
  • Démontrer la continuité d’une fonction en la décomposant en fonctions continues ; fonctions définies par une équation fonctionnelle

Source : Programme de mathématiques, Terminales S1 et S3 (Sénégal), octobre 2006

Asymptotes horizontales, verticales, obliques et branches infinies

Asymptote verticale

\(x=a\) est une AV si \(\displaystyle\lim_{x\to a^\pm}f(x)=\pm\infty\). On la cherche là où \(f\) n'est pas définie.

Asymptote horizontale

\(y=\ell\) est une AH en \(\pm\infty\) si \(\displaystyle\lim_{x\to\pm\infty}f(x)=\ell\).

Asymptote oblique

\(y=ax+b\) (\(a\neq 0\)) est une AO en \(+\infty\) si \(\displaystyle\lim_{x\to+\infty}[f(x)-(ax+b)]=0\).

Méthode — Trouver une AO
  1. Calculer \(a=\displaystyle\lim_{x\to+\infty}\dfrac{f(x)}{x}\)
  2. Si \(a\) fini et \(\neq 0\), calculer \(b=\displaystyle\lim_{x\to+\infty}[f(x)-ax]\)
  3. Si \(b\) fini → \(y=ax+b\) est l'AO

Raccourci pour les fractions rationnelles : effectuez directement la division euclidienne du numérateur par le dénominateur.

Exemple — AO par division euclidienne

Pour \(f(x)=\dfrac{x^2+2x+3}{x+1}\) :

\[x^2+2x+3=(x+1)(x+1)+2 \implies f(x)=x+1+\frac{2}{x+1}\]

\(\dfrac{2}{x+1}\to 0\) en \(\pm\infty\) → \(y=x+1\) est l'asymptote oblique.

Théorèmes de comparaison et des gendarmes

Théorème des Gendarmes

Si \(g(x)\leq f(x)\leq h(x)\) au voisinage de \(a\) et \(\displaystyle\lim_{x\to a}g(x)=\lim_{x\to a}h(x)=\ell\), alors \(\displaystyle\lim_{x\to a}f(x)=\ell\).

Exemple — Gendarmes

Montrons que \(\displaystyle\lim_{x\to+\infty}\frac{\sin x}{x}=0\).

On sait \(-1\leq\sin x\leq 1\), donc pour \(x>0\) : \(-\dfrac{1}{x}\leq\dfrac{\sin x}{x}\leq\dfrac{1}{x}\).

Or \(\lim_{x\to+\infty}\frac{1}{x}=0\) et \(\lim_{x\to+\infty}\!\left(-\frac{1}{x}\right)=0\). Par les Gendarmes : \(\displaystyle\lim_{x\to+\infty}\frac{\sin x}{x}=\boxed{0}\).

Figure interactive — Théorème des Gendarmes

Naviguez pour observer la convergence vers 0

g(x) = −1/x
h(x) = 1/x
f(x) = sin(x)/x

La fonction sin(x)/x (vert) est enserrée entre −1/x (brun) et 1/x (navy). Les deux gendarmes tendant vers 0, f tend vers 0 en +∞.

Limite d'une fonction composée

Théorème

Soit \(u(x) = ax + b\) avec \(a \neq 0\), et soit \(f\) l'une des fonctions de référence (\(x^2\), \(\sqrt{x}\), \(1/x\), \(\ln x\), \(e^x\)). Si \(\lim u(x) = \ell\) (fini ou infini) et si \(f\) admet une limite \(L\) en \(\ell\), alors :

\[ \lim f\!\bigl(u(x)\bigr) = L. \]

En pratique, on procède en deux étapes : d'abord calculer la limite de \(ax+b\), puis appliquer la règle usuelle de \(f\) à ce résultat intermédiaire.

Méthode — Les deux étapes

Étape 1 : identifier \(u(x) = ax + b\) et déterminer \(\lim u(x)\) comme une limite affine usuelle.
Étape 2 : remplacer mentalement \(u(x)\) par sa limite dans la fonction \(f\) et lire la limite usuelle de \(f\) à ce point.

Exemple 1 — Racine carrée

\(\displaystyle\lim_{x\to+\infty}\sqrt{2x-3}\). On a \(u(x)=2x-3 \to +\infty\), et \(\sqrt{u}\to+\infty\). Donc la limite vaut \(+\infty\).

Exemple 2 — Exponentielle

\(\displaystyle\lim_{x\to+\infty} e^{-2x+1}\). On a \(u(x)=-2x+1 \to -\infty\), et \(e^u \to 0^+\). Donc la limite vaut \(0^+\).

Exemple 3 — Logarithme

\(\displaystyle\lim_{x\to(1/2)^+} \ln(2x-1)\). On a \(u(x)=2x-1 \to 0^+\) quand \(x\to(1/2)^+\), et \(\ln u \to -\infty\). Donc la limite vaut \(-\infty\).

Exemple 4 — Inverse

\(\displaystyle\lim_{x\to(-2/3)^+} \frac{1}{3x+2}\). On a \(3x+2 \to 0^+\) donc \(\dfrac{1}{3x+2}\to+\infty\). À gauche de \(-2/3\) : \(3x+2 \to 0^-\) donc \(\dfrac{1}{3x+2}\to-\infty\). La limite globale n'existe pas.

Piège — Ne pas oublier le sens d'approche d'un pôle

Quand la limite intérieure est \(0\), il faut impérativement préciser si c'est \(0^+\) ou \(0^-\) avant d'appliquer la limite de \(f = 1/u\) ou de \(f = \ln u\). Le signe de \(u(x)\) au voisinage du point est déterminé par celui de \(a\) dans \(u(x)=ax+b\).

Figure 4 — \(f(ax+b)\) : choisir \(f\), \(a\) et \(b\)

\(f(ax+b)\)

Prolongement et recollement par continuité

Définition

Soit \(f\) définie sur \(I \setminus \{a\}\). Si \(f\) admet une limite finie \(\ell\) en \(a\), le prolongement par continuité de \(f\) en \(a\) est la fonction \(\tilde{f}\) définie sur \(I\) par :

\[ \tilde{f}(x) = \begin{cases} f(x) & \text{si } x \neq a, \\[6pt] \ell & \text{si } x = a. \end{cases} \]

La fonction \(\tilde{f}\) est alors continue en \(a\) par construction. On dit qu'on « rebouche le trou ».

Si la limite en \(a\) est infinie ou n'existe pas, aucun prolongement par continuité n'est possible.

Méthode — Prolonger par continuité en pratique
  1. Repérer la valeur \(a\) interdite (zéro d'un dénominateur, \(\ln(0)\), etc.).
  2. Lever l'indétermination pour calculer \(\displaystyle\lim_{x \to a} f(x)\) : factorisation, quantité conjuguée, croissances comparées.
  3. Si la limite est finie et vaut \(\ell\) : poser \(\tilde{f}(a) = \ell\).
  4. Si la limite est infinie ou n'existe pas : aucun prolongement possible.
Exemple 1 — Forme 0/0 par factorisation

Soit \(f(x) = \dfrac{x^{2}-1}{x-1}\), définie sur \(\mathbb{R}\setminus\{1\}\).

Pour \(x \neq 1\) : \(f(x) = \dfrac{(x-1)(x+1)}{x-1} = x+1\). Donc \(\displaystyle\lim_{x \to 1} f(x) = 2\).

On pose \(\tilde{f}(1) = 2\). La courbe de \(f\) est la droite \(y = x+1\) privée du point \((1\,;\,2)\) ; le prolongement rebouche ce trou.

Exemple 2 — Forme 0/0 avec exponentielle

Soit \(g(x) = \dfrac{e^x - 1}{x}\), définie sur \(\mathbb{R}\setminus\{0\}\).

On reconnaît le taux d'accroissement de \(e^x\) en 0. Comme \((e^x)'=e^x\) et \(e^0=1\) :

\[\lim_{x \to 0} \frac{e^x - 1}{x} = 1.\]

On pose \(\tilde{g}(0) = 1\). La fonction prolongée est continue en 0.

Exemple 3 — Pas de prolongement possible

Soit \(h(x) = \dfrac{1}{x}\). En \(a = 0\) : \(\displaystyle\lim_{x\to 0^+} h(x) = +\infty\). La limite est infinie. Aucun prolongement par continuité n'existe en 0.

Lien avec la dérivabilité

Calculer \(\displaystyle\lim_{h\to 0}\dfrac{f(a+h)-f(a)}{h}\), c'est précisément prolonger par continuité le taux d'accroissement en \(h=0\). La dérivabilité est un prolongement par continuité. Ce lien montre que la continuité est la notion fondatrice de tout l'édifice de l'analyse.

Figure interactive — Prolongement par continuité de \((x^2-1)/(x-1)\)

droite \(y = x+1\) prolongée
trou de \(f\) en \(x=1\)
valeur ajoutée \(\tilde f(1)=2\)

Cochez/décochez les éléments via les cases

Le trou est la discontinuité supprimable de \(f\). Le point vert représente la valeur qu'on ajoute pour obtenir la fonction prolongée \(\tilde f\), continue sur \(\mathbb{R}\).

Définition — Fonction définie par morceaux

Une fonction est définie par morceaux lorsqu'elle s'exprime par des formules différentes sur des sous-intervalles disjoints. En un point \(a\) séparant deux morceaux, la continuité n'est pas automatique :

\[ f \text{ continue en } a \;\Longleftrightarrow\; \lim_{x \to a^{-}} f(x) = \lim_{x \to a^{+}} f(x) = f(a). \]
Méthode — Déterminer un paramètre de recollement
  1. Calculer la limite à gauche en \(a\) avec l'expression valable pour \(x < a\).
  2. Calculer la limite à droite en \(a\) avec l'expression valable pour \(x > a\).
  3. Identifier \(f(a)\) d'après la définition (quel morceau s'applique en \(a\) ?).
  4. Écrire que les trois quantités sont égales et en déduire le paramètre.
Exemple 1 — Un paramètre à trouver

Soit \(f(x) = \begin{cases} x + m & \text{si } x \le 2, \\ 3x - 4 & \text{si } x > 2, \end{cases}\) avec \(m \in \mathbb{R}\).

  • Limite à gauche et valeur : \(\displaystyle\lim_{x \to 2^{-}} (x+m) = 2+m = f(2)\).
  • Limite à droite : \(\displaystyle\lim_{x \to 2^{+}} (3x-4) = 2\).

Continuité en 2 : \(2+m = 2\), d'où \(\boxed{m = 0}\).

Exemple 2 — Deux paramètres

Soit \(g(x) = \begin{cases} ax + b & \text{si } x < 0, \\ \cos x & \text{si } 0 \le x \le \pi, \\ cx & \text{si } x > \pi. \end{cases}\)

En \(x = 0\) : \(\displaystyle\lim_{x\to 0^-}(ax+b) = b\) et \(g(0) = 1\). Donc \(b = 1\).

En \(x = \pi\) : \(g(\pi) = -1\) et \(\displaystyle\lim_{x\to\pi^+} cx = c\pi\). Donc \(c = -\dfrac{1}{\pi}\).

Le paramètre \(a\) reste libre : la continuité en 0 ne le contraint pas.

Attention à la définition en \(a\)

Lisez attentivement l'énoncé : une inégalité \(x \le a\) versus \(x < a\) change quel morceau définit \(f(a)\). Cette erreur de lecture est très fréquente.

Figure interactive — Recollement par continuité

morceau gauche (\(x \le 2\))
morceau droit (\(x > 2\))
saut de discontinuité

Déplacer le curseur pour faire varier le paramètre \(m\)

Paramètre \(m\) = 1.0

Lorsque \(m = 0\), la limite à gauche en \(x=2\) vaut 2 et coïncide avec la limite à droite : la fonction est continue. Toute autre valeur de \(m\) crée un saut visible.

Théorème des valeurs intermédiaires

Définition — Continuité en un point

Une fonction \(f\) est continue en \(a\) si \(\displaystyle\lim_{x\to a}f(x)=f(a)\). Cela exige : (1) \(f\) définie en \(a\), (2) la limite existe, (3) limite = valeur.

Les fonctions usuelles (polynômes, \(e^x\), \(\ln x\), \(\sin\), \(\cos\), racines) sont continues sur leur domaine de définition.

Théorème des Valeurs Intermédiaires (TVI)

Soit \(f\) continue sur \([a\,;\,b]\). Pour tout \(k\) compris entre \(f(a)\) et \(f(b)\), il existe au moins un \(c\in[a\,;\,b]\) tel que \(f(c)=k\).

Corollaire : Si \(f(a)\) et \(f(b)\) sont de signes contraires, l'équation \(f(x)=0\) admet au moins une solution dans \(]a\,;\,b[\).

Théorème de la Bijection

Si \(f\) est continue et strictement monotone sur \([a\,;\,b]\), alors pour tout \(k\) entre \(f(a)\) et \(f(b)\), l'équation \(f(x)=k\) admet une unique solution dans \([a\,;\,b]\).

Rédaction TVI au Bac — trois étapes obligatoires

Sans ces trois lignes, les points sont perdus même avec la bonne conclusion : (1) énoncer que \(f\) est continue sur \([a\,;\,b]\), (2) calculer explicitement \(f(a)\) et \(f(b)\), (3) constater les signes contraires et conclure.

Exemple — TVI

Montrons que \(x^3-2x+1=0\) admet au moins une solution dans \([-2\,;\,0]\).

Posons \(f(x)=x^3-2x+1\). Polynôme → continu sur \(\mathbb{R}\).

\(f(-2)=-8+4+1=-3<0\) et \(f(0)=1>0\) — signes contraires.

Par le TVI : il existe \(c\in\,]-2\,;\,0[\) tel que \(f(c)=0\).

Figure interactive — TVI avec curseur k

Valeur de k : k = −1,00 · f(−2)=−3 · f(0)=1

Déplacez k entre −3 et 1 : la droite horizontale coupe la courbe, garantissant l'existence d'un c tel que f(c)=k (TVI). Hors de cet intervalle, le TVI ne s'applique pas sur [−2;0].

Théorème de la bijection monotone

Théorème des valeurs intermédiaires (TVI)

Si \(f\) est continue sur \([a\,;b]\), alors pour tout réel \(k\) compris entre \(f(a)\) et \(f(b)\), il existe au moins un réel \(c \in [a\,;b]\) tel que \(f(c) = k\).

En d'autres termes : une fonction continue sur un segment ne peut pas sauter par-dessus une valeur.

La variante la plus utile en Terminale

Le cas \(k = 0\) revient le plus souvent :

\[ f \text{ continue sur } [a\,;b],\quad f(a)\cdot f(b) < 0 \;\Longrightarrow\; \exists\, c \in\, ]a\,;b[\; \text{ tel que } f(c) = 0. \]

La condition \(f(a) \cdot f(b) < 0\) signifie que \(f(a)\) et \(f(b)\) sont de signes strictement opposés. C'est l'outil standard pour montrer qu'une équation admet une solution dans un intervalle.

Propriété — Image d'un intervalle

L'image d'un intervalle par une fonction continue est un intervalle. La continuité préserve la connexité : on ne peut pas obtenir un ensemble disjoint en appliquant une fonction continue à un intervalle.

Théorème de la bijection (corollaire du TVI)

Si \(f\) est continue et strictement monotone sur \([a\,;b]\), alors pour tout réel \(k\) compris entre \(f(a)\) et \(f(b)\), l'équation \(f(x) = k\) admet une unique solution dans \([a\,;b]\).

Le TVI garantit l'existence ; la stricte monotonie garantit l'unicité.

Méthode — Justifier existence et unicité d'une solution
  1. Vérifier que \(f\) est continue sur \([a\,;b]\).
  2. Vérifier que \(f\) est strictement monotone sur \([a\,;b]\) : signe de \(f'\).
  3. Calculer \(f(a)\) et \(f(b)\) et vérifier que \(k\) est strictement entre eux.
  4. Conclure par le théorème de la bijection.
Ce que le TVI ne dit pas

Le TVI affirme l'existence d'au moins un \(c\), mais pas son unicité. Sans hypothèse de monotonie, il peut y en avoir plusieurs. De plus, le TVI ne donne pas la valeur de \(c\). Pour l'approcher, on recourt à la dichotomie.

Exemple complet

Montrons que \(x^{3} + x - 1 = 0\) admet une unique solution dans \([0\,;1]\).

Soit \(f(x) = x^3 + x - 1\).

  • Continuité : \(f\) est un polynôme, donc continue sur \(\mathbb{R}\).
  • Monotonie : \(f'(x) = 3x^2 + 1 > 0\) pour tout \(x\). Donc \(f\) est strictement croissante.
  • Valeurs aux bornes : \(f(0) = -1 < 0\) et \(f(1) = 1 > 0\).

Par le théorème de la bijection, l'équation \(f(x) = 0\) admet une unique solution \(\alpha \in\, ]0\,;\,1[\).

Figure interactive — Théorème des valeurs intermédiaires

\(f(x) = x^3 + x - 1\)
droite \(y = k\)
solution \(\alpha\)

Déplacer le curseur pour faire varier la valeur de \(k\)

Valeur de \(k\) : k = 0.00

Lorsque \(k \in [f(0)\,;\,f(1)] = [-1\,;\,1]\), le TVI garantit l'existence d'au moins un point d'intersection. La stricte croissance de \(f\) assure l'unicité.

Théorème des valeurs intermédiaires (TVI)

Soit \(f\) une fonction continue sur un intervalle \([a\,;b]\). Pour tout réel \(k\) compris entre \(f(a)\) et \(f(b)\), il existe au moins un réel \(c \in [a\,;b]\) tel que :

\[ f(c) = k. \]

Autrement dit, \(f\) prend toutes les valeurs intermédiaires entre \(f(a)\) et \(f(b)\) — sans « saut » possible, puisque la courbe est ininterrompue.

Cas particulier — Existence d'un zéro

Si \(f\) est continue sur \([a\,;b]\) et si \(f(a)\) et \(f(b)\) sont de signes opposés (\(f(a)\cdot f(b) < 0\)), alors l'équation \(f(x) = 0\) admet au moins une solution dans \([a\,;b]\). C'est le TVI appliqué à \(k = 0\).

Exemple 1 — Existence d'une racine

Soit \(f(x) = x^3 - x - 1\) sur \([1\,;2]\). \(f\) est polynomiale donc continue.

\(f(1) = 1-1-1 = -1 < 0\) et \(f(2) = 8-2-1 = 5 > 0\). Ces valeurs sont de signes opposés : par le TVI, l'équation \(f(x)=0\) admet au moins une solution \(c \in [1\,;2]\).

Exemple 2 — Une valeur \(k\) quelconque

Soit \(g(x) = e^x - x\) sur \([0\,;2]\), continue. \(g(0) = 1\) et \(g(2) = e^2 - 2 \approx 5{,}39\). Pour \(k=3\), compris entre \(g(0)=1\) et \(g(2)\approx 5{,}39\) : par le TVI, il existe \(c \in [0\,;2]\) tel que \(g(c) = 3\), c'est-à-dire \(e^c - c = 3\).

Piège — Le TVI ne donne ni unicité ni valeur exacte

Le TVI garantit l'existence d'au moins une solution, jamais son unicité ni sa valeur explicite. Sans hypothèse supplémentaire de monotonie (§I.4), rien n'exclut plusieurs solutions dans l'intervalle. Ne jamais écrire « donc \(c\) est la seule solution » sans avoir justifié la stricte monotonie.

Figure interactive — Théorème des valeurs intermédiaires

courbe de \(f\)
droite \(y=k\)
solution(s) \(c\)

Déplacer le curseur pour changer \(k\)

\(k\) = 3.0

La courbe \(f(x)=x^3-x-1\) sur \([1\,;2]\) coupe la droite horizontale \(y=k\) en au moins un point dès que \(k\) est compris entre \(f(1)=-1\) et \(f(2)=5\).

Corollaire du TVI — Théorème de la bijection

Si \(f\) est continue et strictement monotone sur \([a\,;b]\), alors pour tout réel \(k\) compris entre \(f(a)\) et \(f(b)\), l'équation \(f(x) = k\) admet une unique solution \(c \in [a\,;b]\).

La stricte monotonie ajoute l'unicité à l'existence déjà garantie par le TVI : la courbe ne peut recroiser la droite \(y=k\), puisqu'elle ne cesse jamais de croître (ou de décroître).

Méthode — Rédaction du théorème de la bijection
  1. Justifier que \(f\) est continue sur \([a\,;b]\) (opérations sur fonctions continues, ou dérivable donc continue).
  2. Justifier que \(f\) est strictement monotone sur \([a\,;b]\) — le plus souvent via le signe de \(f'\).
  3. Calculer \(f(a)\) et \(f(b)\) et vérifier que \(k\) est bien compris entre les deux (ou que \(f(a)\cdot f(b) < 0\) si \(k=0\)).
  4. Conclure : « \(f\) est continue et strictement [croissante/décroissante] sur \([a\,;b]\) ; d'après le corollaire du TVI, l'équation \(f(x)=k\) admet une unique solution \(c \in [a\,;b]\). »
Exemple 1 — Unicité justifiée par la monotonie

Reprenons \(f(x) = x^3 - x - 1\) sur \([1\,;2]\). \(f'(x) = 3x^2 - 1\), or pour \(x \ge 1\) : \(f'(x) \ge 2 > 0\). Donc \(f\) est strictement croissante sur \([1\,;2]\), continue (polynomiale), avec \(f(1)=-1 < 0 < 5=f(2)\).

D'après le corollaire du TVI, l'équation \(f(x)=0\) admet une unique solution \(c \in [1\,;2]\) — précisant ainsi le résultat d'existence obtenu au §I.3.

Méthode — Encadrer la solution par balayage (dichotomie)

Une fois l'existence et l'unicité établies, on encadre \(c\) en évaluant \(f\) en des points intermédiaires, en resserrant l'intervalle à chaque étape (on garde le sous-intervalle où \(f\) change de signe) :

  1. Évaluer \(f\) au milieu de l'intervalle courant.
  2. Comparer son signe à celui de \(f(a)\) : si identique, remplacer \(a\) par ce milieu ; sinon, remplacer \(b\).
  3. Répéter jusqu'à obtenir la précision demandée (l'amplitude de l'intervalle est divisée par 2 à chaque étape).
Exemple 2 — Encadrement à \(10^{-1}\) près

Pour \(f(x)=x^3-x-1\) : \(f(1{,}3) \approx -0{,}103 < 0\) et \(f(1{,}4) \approx 0{,}144 > 0\). Donc \(c \in ]1{,}3\,;1{,}4[\).

En affinant : \(f(1{,}32)\approx -0{,}02\) et \(f(1{,}33)\approx 0{,}0089\), donc \(c \in ]1{,}32\,;1{,}33[\) — encadrement à \(10^{-2}\) près de l'unique solution.

Astuce — Choisir le bon intervalle de départ

Avant toute dichotomie, un rapide tableau de valeurs (ou de variations) permet de repérer l'intervalle \([a\,;b]\) le plus petit possible où \(f\) change de signe : moins l'intervalle de départ est large, moins il faut d'étapes pour atteindre la précision demandée.

Figure interactive — Encadrement par dichotomie

courbe de \(f\)
intervalle courant
Intervalle : [1 ; 2]

Chaque clic évalue \(f\) au milieu de l'intervalle courant et conserve le sous-intervalle où \(f\) change de signe, resserrant l'encadrement de la solution.

Fonctions réciproques et symétrie des courbes

Propriété — Symétrie des courbes réciproques

Deux fonctions réciproques l'une de l'autre ont leurs courbes représentatives symétriques par rapport à la droite \(y = x\). Pour \(\ln\) et \(\exp\), cela signifie que le point \((a\,;\, b)\) appartient à \(\mathcal{C}_{\exp}\) si et seulement si \((b\,;\, a)\) appartient à \(\mathcal{C}_{\ln}\).

Méthode — Étudier une inégalité utile : \(e^x \geq x + 1\)

On pose \(g(x) = e^{x} - x - 1\) et on cherche le minimum de \(g\).

  1. \(g'(x) = e^{x} - 1\) : \(g'(x) < 0\) pour \(x < 0\), \(g'(x) > 0\) pour \(x > 0\).
  2. \(g\) est donc décroissante puis croissante, avec un minimum en \(x = 0\).
  3. \(g(0) = 1 - 0 - 1 = 0\), donc \(g(x) \geq 0\) pour tout \(x\).
  4. On conclut : \(e^{x} \geq x + 1\) pour tout \(x \in \mathbb{R}\), avec égalité uniquement en \(x = 0\).

Cette inégalité est très souvent demandée en préliminaire d'exercice de Bac.

Exemple — Application de l'inégalité

Montrer que \(\ln x \leq x - 1\) pour tout \(x > 0\).

Pour \(x > 0\), on pose \(t = \ln x\) (qui parcourt \(\mathbb{R}\) quand \(x\) parcourt \(]0\,;+\infty[\)). L'inégalité \(e^{t} \geq t + 1\) s'écrit \(x \geq \ln x + 1\), soit \(\ln x \leq x - 1\). L'égalité a lieu en \(t = 0\), c'est-à-dire en \(x = 1\).

Astuce — Lire la symétrie sur la figure

Sur la figure interactive ci-dessous, on peut vérifier que le passage d'un point de \(\mathcal{C}_{\exp}\) à sa symétrique par rapport à \(y = x\) donne bien un point de \(\mathcal{C}_{\ln}\). Le curseur permet de déplacer le point et d'observer la construction en temps réel.

Figure 3 — Symétrie de ln et exp par rapport à y = x (déplacer le point bleu)

\(y = e^{x}\)
\(y = \ln x\)
\(y = x\)

Résumé

Résumé — Continuité
Continuité en \(a\)

\(\displaystyle\lim_{x\to a}f(x)=f(a)\) — trois conditions simultanées : \(f(a)\) défini, limite existante, égalité.

Dérivable → continue

La réciproque est fausse. Contre-exemple : \(|x|\) en 0, point anguleux, continu mais non dérivable.

Prolongement par continuité

Possible ssi \(\displaystyle\lim_{x\to a}f(x) = \ell\) est finie. On pose \(\tilde f(a)=\ell\). Technique : lever l'indétermination.

Recollement

Égaler lim. gauche, lim. droite et \(f(a)\). Vérifier quel morceau définit \(f(a)\). Un paramètre → une équation.

TVI

\(f\) continue sur \([a;b]\), \(k\) entre \(f(a)\) et \(f(b)\) → \(\exists\, c\) avec \(f(c)=k\). Signes opposés → solution de \(f(x)=0\). Ne donne ni unicité ni valeur.

Bijection + dichotomie

Monotonie stricte → unicité. Dichotomie : précision \(L/2^n\) après \(n\) étapes. Citer les trois conditions au Bac.

Résumé — Continuité
Continuité en un point

\(f\) continue en \(a\) ssi \(\displaystyle\lim_{x\to a} f(x) = f(a)\). Fonctions usuelles (polynômes, \(\sqrt{\ }\), \(\exp\), \(\sin\), \(\cos\)) continues sur leur domaine. Dérivable \(\Rightarrow\) continue (pas la réciproque).

Opérations

Somme, produit, quotient (dénominateur non nul) et composée de fonctions continues sont continues. Justifie la continuité sans revenir aux limites.

TVI

\(f\) continue sur \([a\,;b]\) : toute valeur \(k\) entre \(f(a)\) et \(f(b)\) est atteinte. Cas \(k=0\) : \(f(a)\cdot f(b) < 0 \Rightarrow\) au moins une racine.

Corollaire (bijection)

\(f\) continue et strictement monotone sur \([a\,;b]\) : \(f(x)=k\) a une unique solution. La monotonie ajoute l'unicité à l'existence du TVI.

Résolution approchée

Dichotomie / balayage : évaluer \(f\) au milieu de l'intervalle, garder le sous-intervalle où \(f\) change de signe. L'amplitude est divisée par 2 à chaque étape.

Résumé — L'essentiel à retenir
Limites de référence

Puissances, racine carrée, \(e^x\), \(\ln x\) : mémoriser le comportement en \(\pm\infty\) et en \(0\). Pôles : toujours distinguer la limite à gauche et à droite.

Formes indéterminées

\(\infty-\infty\), \(\infty/\infty\), \(0/0\), \(0\times\infty\). Lever par factorisation (terme dominant) ou par quantité conjuguée.

Fractions rationnelles

En \(\pm\infty\) : factoriser par le plus haut degré, les termes inférieurs disparaissent. Le résultat dépend de la comparaison des degrés.

Quantité conjuguée

Multiplier et diviser par \(\sqrt{A}+\sqrt{B}\) pour transformer \(\sqrt{A}-\sqrt{B}\) en \(\dfrac{A-B}{\sqrt{A}+\sqrt{B}}\).

Composée affine

\(f(ax+b)\) : calculer d'abord \(\lim(ax+b)\), puis appliquer la limite usuelle de \(f\) à ce résultat. Attention au signe en cas de pôle (\(0^+\) vs \(0^-\)).

Sujet type Bac

Exercice type Bac — Étude de continuité

Énoncé : Soit \(f\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par :

\[ f(x) = \begin{cases} \dfrac{x^2 - 4}{x - 2} & \text{si } x \neq 2, \\[10pt] k & \text{si } x = 2. \end{cases} \]

1. Simplifier l'expression de \(f(x)\) pour \(x \neq 2\).

2. Déterminer la valeur de \(k\) pour que \(f\) soit continue en \(x = 2\).

3. La fonction \(f\) ainsi définie est-elle dérivable en \(x = 2\) ?

4. Montrer que \(f(x) = 3{,}5\) admet une unique solution sur \([1\,;4]\) et l'encadrer à \(0{,}1\) près.

Partie 1 — Simplification. Pour \(x \neq 2\) : \(x^2 - 4 = (x-2)(x+2)\), donc

\[f(x) = \frac{(x-2)(x+2)}{x-2} = x + 2.\]

Partie 2 — Valeur de \(k\) pour la continuité.

\[\lim_{x\to 2} f(x) = \lim_{x\to 2}(x+2) = 4.\]

On doit avoir \(k = 4\). Avec ce choix, \(f(x) = x+2\) sur tout \(\mathbb{R}\).

Partie 3 — Dérivabilité en \(x = 2\). Pour \(k = 4\), \(f(x) = x+2\) est une fonction affine, dérivable sur \(\mathbb{R}\), de dérivée \(f'(x) = 1\). En particulier \(f'(2) = 1\).

Partie 4 — Solution de \(f(x) = 3{,}5\) sur \([1\,;4]\).

  • \(f\) est continue sur \([1\,;4]\) (fonction affine).
  • \(f\) est strictement croissante (\(f' = 1 > 0\)).
  • \(f(1) = 3 < 3{,}5\) et \(f(4) = 6 > 3{,}5\).

Par le théorème de la bijection, l'équation admet une unique solution \(\alpha \in\, ]1\,;\,4[\). Ici \(f(x) = x+2 = 3{,}5 \Leftrightarrow x = 1{,}5\), donc \(1{,}4 \le \alpha \le 1{,}6\).

Exercice type Bac — Continuité et théorème de la bijection

Énoncé : Soit \(f\) la fonction définie sur \([0\,;3]\) par \(f(x) = x^3 - 3x^2 + 4\).

1. Étudier les variations de \(f\) sur \([0\,;3]\).

2. Montrer que l'équation \(f(x) = 0\) admet une unique solution \(\alpha\) sur \([2\,;3]\).

3. Donner un encadrement de \(\alpha\) d'amplitude \(10^{-1}\).

4. Étudier la continuité en \(x=2\) de la fonction \(g\) définie par \(g(x)=f(x)\) sur \([0\,;2]\) et \(g(x) = 2x\) sur \(]2\,;3]\).

Partie 1 — Variations.

\(f'(x) = 3x^2 - 6x = 3x(x-2)\). Sur \([0\,;3]\) : \(f'(x) < 0\) sur \(]0\,;2[\), \(f'(x) > 0\) sur \(]2\,;3[\), et \(f'(0)=f'(2)=0\).

\(f\) est donc décroissante sur \([0\,;2]\) puis croissante sur \([2\,;3]\), avec \(f(0)=4\), \(f(2)=8-12+4=0\), \(f(3)=27-27+4=4\).

Partie 2 — Existence et unicité sur \([2\,;3]\).

D'après la partie 1, \(f\) est continue (polynomiale) et strictement croissante sur \([2\,;3]\) (car \(f'(x)>0\) sur \(]2\,;3[\)). On a \(f(2)=0\) et \(f(3)=4\).

Or on cherche \(f(x)=0\) : comme \(f(2)=0\) exactement, \(\alpha = 2\) est déjà une solution évidente sur \([2\,;3]\). Par stricte croissance sur cet intervalle, c'est l'unique solution : \(\boxed{\alpha = 2}\).

Partie 3 — Encadrement.

Puisque \(\alpha = 2\) exactement, l'encadrement à \(10^{-1}\) près est immédiat : \(\alpha \in [1{,}9\,;2{,}1]\) (tout encadrement centré en 2 de largeur \(0{,}2\) convient).

Partie 4 — Continuité de \(g\) en \(x=2\).

\(g(2) = f(2) = 0\) (morceau gauche, \(x \le 2\)).

\(\displaystyle\lim_{x\to 2^-} g(x) = f(2) = 0\) (continuité de \(f\), polynomiale).

\(\displaystyle\lim_{x\to 2^+} g(x) = 2\times 2 = 4\).

Comme \(4 \neq 0\), les limites à gauche et à droite diffèrent : \(g\) est discontinue en \(x=2\) (discontinuité de saut).

Mode hors-ligne — données en cache