Chargement…

Première D · Leçon 2

Généralités sur les fonctions numériques d’une variable réelle

Exercices corrigés

1

QCM — Applications & polynômes

FacileQCM

Exercice 1 — QCM (chaque question : une seule bonne réponse parmi a, b, c, d)

1) Soit $f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}$, $f(x)=x^2$. L'application $f$ est :
a) injective   b) surjective   c) bijective   d) ni injective ni surjective

2) Soit $g:[0;+\infty[\to[0;+\infty[$, $g(x)=x^2$. L'application $g$ est :
a) injective seulement   b) surjective seulement   c) bijective   d) ni injective ni surjective

3) Le polynôme $P(x)=x^3-3x^2+4$ admet $x=-1$ pour racine. Après division euclidienne par $(x+1)$, le quotient est :
a) $x^2-2x+2$   b) $x^2-4x+4$   c) $x^2-2x-4$   d) $x^2+2x-4$

4) Le trinôme $x^2-7x+10$ a pour racines $x_1$ et $x_2$. La valeur de $x_1+x_2$ est :
a) $-7$   b) $7$   c) $10$   d) $-10$

Voir le corrigé
  1. Réponse : d. $f(-2)=f(2)=4$ donc $f$ n'est pas injective ; $-1$ n'a pas d'antécédent réel donc $f$ n'est pas surjective.
  2. Réponse : c. Sur $[0;+\infty[$, $g$ est strictement croissante (injective) et prend toutes les valeurs de $[0;+\infty[$ (surjective) : $g$ est bijective, de réciproque $g^{-1}(x)=\sqrt{x}$.
  3. Réponse : c. Division euclidienne : $x^3-3x^2+4=(x+1)(x^2-4x+4)$. Vérification : $(x+1)(x^2-4x+4)=x^3-4x^2+4x+x^2-4x+4=x^3-3x^2+4$. ✓
  4. Réponse : b. Pour $ax^2+bx+c$, la somme des racines vaut $-b/a$. Ici $-(-7)/1=7$.
2

QCM — Image, antécédent et variation

FacileQCM

Exercice 1 — QCM (chaque question : une seule bonne réponse parmi a, b, c, d)

1) On considère $f(x)=x^2-4x+1$ définie sur $\mathbb{R}$. $f(3)$ vaut :
a) $-2$   b) $2$   c) $-8$   d) $10$

2) L'image de l'intervalle $[0;4]$ par $f$ est :
a) $[-3;1]$   b) $[-4;1]$   c) $[-3;4]$   d) $[1;4]$

3) $f(-1)$ et $f(1)$ valent respectivement :
a) $6$ et $-2$   b) $-2$ et $6$   c) $6$ et $6$   d) $-2$ et $-2$

4) $f$ est décroissante sur :
a) $]-\infty;2]$   b) $[2;+\infty[$   c) $[0;4]$   d) $\mathbb{R}$

Voir le corrigé
  1. Réponse : a. $f(3)=9-12+1=-2$.
  2. Réponse : a. $f(x)=(x-2)^2-3$ : minimum $-3$ en $x=2\in[0;4]$, $f(0)=1$, $f(4)=1$ (maximum). Image $=[-3;1]$.
  3. Réponse : a. $f(-1)=1+4+1=6$ ; $f(1)=1-4+1=-2$. Comme $f(-1)\ne f(1)$, $f$ n'est pas paire.
  4. Réponse : a. $f(x)=(x-2)^2-3$ : sommet en $x=2$, décroissante sur $]-\infty;2]$, croissante sur $[2;+\infty[$.
3

Situation d'intégration — Coopérative de karité

MoyenSituationPremium

Exercice 2 — Situation d'intégration

Une coopérative de transformation de karité produit des barres de savon. Le coût de production quotidien $C(x)$ (en milliers de francs CFA), pour $x$ centaines de barres produites ($x\in[0;10]$), est modélisé par $C(x)=x^2-6x+50$.

Consigne : 1) Montrer, en comparant directement $C(a)$ et $C(b)$, que $C$ est décroissante sur $[0;3]$. 2) Calculer le coût minimal, atteint en $x=3$. 3) Déterminer l'image de l'intervalle $[0;6]$ par $C$, et interpréter en termes de coût minimal et maximal sur cette plage de production.

Corrigé réservé aux abonnés Premium. Voir les offres
4

Exercice supplémentaire — Coût de production

MoyenApplicationPremium

Exercice supplémentaire. Une unité de transformation de riz a un coût de production quotidien (en milliers de FCFA) modélisé par $C(x)=x^2-8x+20$ pour $x\in[0;8]$ ($x$ en tonnes traitées).

1) Montrer, en comparant directement $C(a)$ et $C(b)$, que $C$ est décroissante sur $[0;4]$ puis croissante sur $[4;8]$.
2) Calculer le coût minimal.
3) Déterminer l'image de $[0;8]$ par $C$ et interpréter.

Corrigé réservé aux abonnés Premium. Voir les offres
5

Problème — Trajectoire d'un jet d'eau

DifficileProblèmePremium

Problème. Lors d'une démonstration scientifique dans un lycée, un professeur modélise la trajectoire d'un jet d'eau lancé par une pompe manuelle par la fonction $h(x)=-x^2+6x-5$, où $x$ est la distance horizontale (en mètres) et $h(x)$ la hauteur du jet (en mètres), pour $x\in[1;5]$.

1) Calculer $h(1)$, $h(3)$ et $h(5)$.
2) Montrer, en comparant directement $h(a)$ et $h(b)$, que $h$ est croissante sur $[1;3]$ puis décroissante sur $[3;5]$.
3) En déduire l'image de l'intervalle $[1;5]$ par $h$, et interpréter en termes de hauteur du jet.
4) Le domaine de définition $[1;5]$ est-il symétrique par rapport à $0$ ? $h$ peut-elle être qualifiée de paire ou impaire sur ce domaine ? Justifier.

Corrigé réservé aux abonnés Premium. Voir les offres
Mode hors-ligne — données en cache